Адаптація до школи

Адаптація першокласника

        до школи

Адаптація – це пристосування дитини до умов і вимог школи, які для неї є новими порівняно з умовами дитячого навчального закладу і сім'ї в дошкільному дитинстві.

 

Мета адаптаційного періоду в 1 класі: 

створення у дитини уявлення про школу як місце, де вона буде прийнята і сприйнята такою, якою вона є з усіма своїми почуттями, думками, знаннями, проблемами, великими і малими подіями в особистому житті.

Основні проблеми соціалізації

молодшого школяра

ØЗміна режиму життєдіяльності. Дорослий повинен чітко, зрозуміло розкривати вимоги та доброзичливо контролювати їх виконання, використовуючи переважно схвалення дій дитини.

ØСпецифіка відносин з учителем. Учитель займає іншу позицію, ніж вихователь дошкільного закладу. Він оцінює, насамперед, результати діяльності учня, а не його особистість. Дитина ж прагне до схвалення своїх дій з боку дорослого, а при відсутності схвалення вважає, що дорослий його "не любить".

ØНові вимоги в сім'ї, члени якої починають серйозніше ставитись до дитини, до її діяльності в школі. Зростає обов'язковість у поведінці дитини. У центрі відносин з батьками - результати й процес учіння.

ØЗгасання інтересу до школи при появі перших труднощів у навчанні, коли потрібно докласти зусиль, проявити наполегливість, працелюбність. Подальший розвиток позитивної навчальної мотивації залежить від формування навчальної діяльності.

Для того, щоб краще адаптувалася дитина до школи потрібно:

• створення сприятливої психологічної атмосфери для дитини з боку всіх членів родини;
• формування інтересу до школи, прожитого шкільного дня;

• обов'язкове знайомство з учнями інших класів і можливість їх спілкування після школи; 
• неприпустимість фізичних заходів впливу, залякування, людей (бабусь, дідусів, однолітків тощо); 
• урахування темпераменту дитини в період адаптації до шкільного навчання; 
• надання дитині самостійності в навчальній роботі;
• заохочення дитини. Моральне стимулювання досягнень дитини. Розвиток самоконтролю та самооцінки, самодостатності дитини. 

Краще пристосувати дитинудо життя серед однокласників у школітакож допоможуть такі правила:

• He віднімай чужого, але і своє не віддавай.

• Попросять-дай, намагаються відняти - намагайся захиститись.

• Не бийся без причини.

• Кличуть грати - йди, не кличуть - спитай дозволу грати разом, це не соромно.

• Грай чесно, не підводь своїх товаришів.

• Не дражни нікого, не випрошуй нічого.

• Через оцінки не плач, з учителем не сперечайся і не ображайся.

• Намагайся все робити вчасно і думай про добрі результати, вони обов'язково в тебе будуть.

• Не наговорюй ні на кого.

• Намагайся бути акуратним.

• Частіше кажи: давай дружити, давай грати, давай разом підемо додому.

• Пам'ятай: ти не кращий за всіх, ти не гірший за всіх. Ти - неповторний для самого себе, батьків, учителів, друзів!

Допомога першокласнику в період адаптації до школи

Порада 1. Найголовніше, що ви можете подарувати своїй  дитині, - це вашу увагу.

Порада 2. Ваше позитивне ставлення до школи і вчителів  спростить дитині період адаптації.

Порада 3. Ваше спокійне ставлення до шкільних турбот і шкільного життя дуже допоможе дитині.

Порада 4. Допоможіть дитині встановити стосунки з однолітками і почуватися впевнено.

Порада 5. Допоможіть дитині звикнути до нового режиму життя.

Порада 6. Мудре ставлення батьків до шкільних успіхів виключить третину можливих неприємностей дитини.